À la lumière du dernier rapport de l’ombudsman de l’UQAM, les règlements permettant aux personnes étudiant aux cycles supérieurs de prolonger la durée de leurs études au-delà des délais prévus présentent certaines failles. Les étudiants et les étudiantes font parfois les frais du laxisme des suivis des directions de recherche. « Il n’est pas rare que la responsabilité des retards dans la réalisation des exigences du programme soit causée par un manque de rigueur de la...
Le Service de soutien académique de l’UQAM vient de serrer la vis dans le dossier des comités de révision de note dans le but de mettre fin à plusieurs années de nonchalance et d’incohérence institutionnelle. Résultat : les comités doivent justifier chacune de leur décision finale. Le bachelier en communication, politique et société Francis Therrien a expérimenté un processus de révision de note lent et défectueux en mai 2017. Dix-sept collègues de classe et lui...
En réponse à la grogne d’étudiants envers le processus de révision de note qu’ils jugent lacunaires, l’ombudsman de l’UQAM, Muriel Binette, recommande à l’Université de revoir les pratiques des comités de révision de note. « Il s’avère que les membres de comité de révision de note connaissent peu la nature de leur mandat et de leur prérogative, dans le cadre d’un processus de révision de note, et que bon nombre d’entre eux ne motivent toujours pas...
L’ombudsman de l’UQAM demande à ce que l’Université s’adapte pour répondre davantage aux besoins des personnes trans en changeant leur nom usuel dans le système informatique de l’Université pour l’utiliser sur des documents non officiels. Dans son dernier rapport, présenté au Conseil d’administration de l’UQAM le 10 février dernier, l’ombudsman de l’institution, Murielle Binette, recommande notamment que la maison d’enseignement « procède aux ajustements informatiques nécessaires afin de permettre l’utilisation d’un nom usuel dans tous les...
L’ombudsman de l’UQAM demande dans son rapport annuel que la chance soit donnée à des étudiants aux prises avec des troubles de santé mentale d’accéder aux cycles supérieurs. Selon l’ombudsman, Murielle Binette, plusieurs étudiants atteints de problèmes de santé mentale tels que la dépression, la bipolarité ou même un TDAH, devraient avoir la possibilité de voir leur candidature envisagée pour les cycles supérieurs. Ils devraient toutefois respecter certaines conditions spécifiques déterminées par chacune des instances...
Les délais dans les évaluations de mémoires ou de thèses sont les prémisses d’une problématique alarmante. Le ratio professeur-étudiant de l’UQAM, dangereusement plus bas que la moyenne fixée par Québec, semble être le nœud du problème. Penché sur une thèse d’une centaine de pages, le professeur Pierre Lebuis s’attarde à sa correction jusqu’aux petites heures du matin. À ses côtés, une pile tout aussi imposante l’attend, lui rappelant qu’il n’est pas au bout de ses...
Anxiété généralisée, bipolarité et dépression touchent de plus en plus d’étudiants universitaires. Les professeurs et chargés de cours, mal formés pour les encadrer, ne peuvent offrir qu’une solution: l’échec. Aux prises avec des problèmes de santé mentale, des étudiants en difficulté refusent de consulter le Service d’accueil et de soutien aux étudiants en situation de handicap, de peur d’être marginalisés. Faute d’avis contraire, les professeurs n’ont d’autre choix que de les traiter avec le même...
Derrière l’image préconçue des ombudsmans aigris par leur quotidien enseveli de plaintes se cache à l’UQAM une femme souriante. Muriel Binette, en poste depuis 2009, a accepté de répondre aux questions de Montréal Campus pour démystifier ce métier méconnu. Montréal Campus : Quel genre de parcours faut-il suivre pour devenir ombudsman ? Muriel Binette : C’est toute une expérience. J’ai une formation en droit qui s’est avérée très utile. J’ai enseigné aussi, donc je connais...
