Le manque de professeur(e)s et de chargé(e)s de cours issu(e)s des Premières Nations saute aux yeux à l’Université du Québec à Montréal (UQAM), et ce, même dans le programme en études autochtones. La racine de ce problème se situe non seulement dans le processus d’embauche de l’université, mais aussi dans des enjeux d’accès aux études supérieures pour les personnes issues des Premières Nations. L’UQAM est l’une des seules universités dans la province offrant un programme...
Le département de philosophie de l’UQAM a trouvé la solution au problème de l’enseignant coincé. Fini le cliché du professeur qui passe le cours le nez dans son livre. Pour être engagés, les candidats doivent performer devant un jury d’étudiants critiques. Un philosophe au CV impressionnant livre une conférence sur l’épistémologie empiriste de la philosophie de John Stuart Mill. Son auditoire, formé d’enseignants et d’étudiants, l’écoute attentivement, prêt à dénoncer les moindres contradictions. C’est par...
